El Dinero y Nosotros

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Los Hermanos Karamazov

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Hoy acabas de hacerte parte de un compromiso. Un paso nuevo en tu vida, en el cual la Escuela Quirón no sólo te da la bienvenida, sino que además te acoge como uno de sus miembros.

Pero esta admisión requiere de tu parte un pacto basado en el honor, en el valor de la palabra dada y en el respeto –más allá de las preferencias personales- a un perfil de estudio propio que no pretende ser el mejor, aunque sí anhela destacarse por un sello reconocible.

I. Me comprometo a tener, practicar y/o desarrollar el sentido del humor, la altura de miras y el respeto a toda opinión que difiera de la mía.

II. Me comprometo a expresar oportunamente (en tiempo, forma y contenidos) mis diferencias con respecto a cualquier tema u opinión expuestos en clases, y fuera de ellas.

III. Me comprometo a entender que la palabra del profesor no es una ley, sino su visión fundamentada de un tema. Por lo tanto, son un punto de partida para que yo comience mi propia búsqueda en cada materia.

IV. Me comprometo a cumplir en los plazos ya definidos con los compromisos económicos que adquiero por cada curso en que me inscribo como alumno.

V. Me comprometo a participar –en la medida en que mis obligaciones me lo permitan- de las actividades de extensión a las que me convoque esta Escuela, como también a difundirlas e invitar a quién yo considere que necesite o se interese en participar en éstas.

VI. Me comprometo a responder con los acuerdos que adquiera en clases. (Hacer las tareas.)

VII. Me comprometo a no olvidar que este viaje que acabo de comenzar no sólo es para aprender una disciplina, sino al mismo tiempo para desarrollar un trabajo personal y la autoconciencia, entre otras cosas.

VIII. Me comprometo a no discriminar positiva ni negativamente. Es decir a no hacer diferencias por sexo, género, nacionalidad, color de piel, dinero ganado o gastado, barrio, estudios, creencias, color de pelo (aunque sea artificial), ideología, etc., etc., etc.

IX. Desde este año me comprometo a abrir las puertas de la creatividad y del despertar, más allá de todas las justificaciones que tenga para no hacerlo, aunque me las crea y piense que son reales, con frases como “no tengo tiempo”, “no sirvo”, “no tengo plata”, “no se me ocurre”, “tengo que acompañar a mis hijos y/o pareja a...”

X. Aunque sea costumbre nacional y/o se lleve en los genes, me comprometo a no hablar mal de alguien que no esté presente y a no divulgar las intimidades de otros.

XI. Me comprometo a aprender de memoria y a practicar en el momento preciso (cuando alguien se justifique) el lema de esta Escuela: “¿¡Y A QUIÉN LE IMPORTA?!”

XII. Haz lo que quieras.